Actividades culturales en mayo en el marco de “II Plan de Igualdad de Género en Educación” de Andalucía

El pasado 2 de marzo el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) publicaba el “II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación”. En vigor para el periodo 2016-2021, incluye por primera vez referencias explícitas a la diversidad de orientaciones sexuales, de identidades de género y de modelos de familias. Por ello, la Federación Arco Iris propone a los centros “sostenidos con fondos públicos” la puesta en marcha del plan en mayo, mes contra la homofobia y la transfobia.  El profesorado podrá contar con una exposición sobre Fútbol y Diversidad, talleres sobre Derechos Humanos y la proyección de los largometrajes TOMBOY y PRIDE.

Desde ayer, la Federación Arco Iris tiene puesta en marcha una campaña informativa en la que visibilizan la inclusión de estos tres nuevos aspectos en el II plan de Igualdad de la Junta de Andalucía en Educación. Los carteles se han comenzado a difundir a través de la Red Andaluza de Escuela Espacio de Paz, los Centros de Formación del Profesorado (CEP) y las ocho delegaciones provinciales de educación.

La novedad es que, por primera vez, el plan incluye la habilitación de un sistema de registro y seguimiento de los casos acoso o agresiones sexistas, homófobas o contra las personas transexuales.

El “I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación” fue aprobado en Andalucía en 2005 pero carecía de referencias a la homosexualidad, bisexualidad o transexualidad y omitía a las familias homoparentales. Pero este año, la Consejería de Educación ha rectificado incluyéndolo en el “II Plan de Igualdad de Género”, en virtud a las propuestas del grupo de profesorado de la Federación Andaluza Arco Iris.

Los principales puntos desarrollan que: “Todos los centros docentes elaborarán e incluirán dentro de su Plan de Centro, uno de Igualdad de Género en materia de igualdad, coeducación y prevención de la violencia de género, incluyendo cualquier forma de discriminación, acoso u hostigamiento, basado en la idea de la inferioridad o superioridad de cualquier orientación sexual o en la expresión de una identidad de género diferente a la asignada al nacer”.

También se menciona la diversidad de modelos familiares en relación a los materiales curriculares: “cuidando la visibilización de la diversidad sexual y de modelos familiares”, dice el texto.

Además de mencionar la formación permanente del profesorado en temas relacionados con la Diversidad Afectiva-Sexual y la sensibilización del nuevo profesorado del Grado de Magisterio y del Máster de Educación Secundaria de las Universidades.

Además de las mencionadas actividades, Familias por la Diversidad, asociación de padres y madres con hijos e hijas LGBTI de Arco Iris, ofrecen a los centros educativos la exposición “Contra las Reglas” sobre la diversidad en el fútbol y otros deportes. La exposición puede descargarse en la web www.contralasreglas.tk.

Amnistía Internacional ofrecen la exposición www.derechoshumanos.tk y los talleres conjuntos con Arco Iris y otras asociaciones lgbti para la prevención del acoso por homofobia y transfobia.

Y los miembros del grupo de profesorado de Arco Iris en las 8 provincias andaluzas animan en la web www.escuelasinarmarios.tk a utilizar en las aulas largometrajes actuales para facilitar el debate y la toma de conciencia del alumnado. Este curso proponen la película británica PRIDE y la francesa TOMBOY.